Para el próximo concierto… ¡Necesitamos al público tumbado!

Muchas veces es difícil hacer ciertas actividades normales por las deficiencias que algunos centros  de enseñanzas musicales tienen, pero.. ¿qué pasaría si esas desventajas las ponemos a nuestro favor?

Aquí os contamos la idea que se nos ha ocurrido a los profesores de flauta para aprovechar las complicaciones del edificio y usarlas en nuestro beneficio, buscando ofrecer una experiencia diferente al público de nuestros conciertos. Sigue leyendo…

Ficha Post-Concierto EN BLANCO. Contra el miedo escénico… #EmotiEtiquetandoSensaciones

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Hace unas semanas, en otra entrada os enseñaba cómo utilizo las Fichas Post-Concierto para que mis alumnos puedan valorar lo que sucede en sus conciertos.

Hoy las comparto en blanco para que si alguien la desea utilizar se la pueda descargar y me comente todo lo que piensa o los resultados que haya tenido. Sigue leyendo…

Contra el miedo escénico… (Parte II) Fichas Post-Concierto #EmotiEtiquetandoSensaciones

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Hace unos meses, publiqué una primera parte de cómo trabajamos en el aula la preparación mental y musical antes de llegar al escenario. En este enlace podéis recordar cómo “caminábamos hacia el concierto” y en este otro las fichas pre-concierto en blanco por si quisierais probarlas con vuestros alumnos.

 

En esta entrada, llega el momento de expresar y poner por escrito en un formato rápido y sencillo lo que cada uno siente que ha sucedido cuando el concierto ha terminado.

FichA2 en Concierto- (Parte I) #EmotiEtiquetandoSensaciones #MarVic Creando – Compartimos, Valoramos e Ilustramos Nuestras Percepciones Ante los Conciertos

Flauta separador blog Azul
Aquí subo un extracto de mi primera aportación para la revista de la AFE Todo Flauta. El artículo original puede leerse en el nuevo número de la misma, el 12. (Hay muchos artículos interesantísimos en esta publicación. ¡No dejéis de suscribiros!) 
 
En estas líneas quiero mostrar parte del trabajo que realizo como docente, a través de las dos fichas que utilizo para analizar junto al alumno todo lo que pasa antes y después del concierto. 
Agradecer a quienes me han ayudado en la elaboración del material, tanto a Mehdi Annassi (http://bad-blood.deviantart.com) al cederme las imágenes de sus emoticonos para el proyecto como a todos los compañeros y alumnos que han sido cobayas e impulsores de este material. Desde el primer word en el que balbuceé la idea, hasta esta ficha un poco mas elaborada que supongo seguiré cambiando… 🙂

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“Calentando”. Preparando el cuerpo, programando el estudio y actuando ante el dolor.

0_UD Calentando

Casi todos los músicos hemos tenido alguna vez alguna dolencia muscular. En general, el cuidado de nuestro cuerpo suele ser una asignatura pendiente de la que si tenemos mucha suerte, nos hablan en las enseñanzas superiores (o al menos ese fue mi caso) o directamente en el fisioterapeuta.
Por eso, de manera muy escueta, he querido representar aquí en forma de diapositivas algunos consejos extraídos de los contenidos de la asignatura “Ergonomía y prevención de lesiones musculoesqueléticas en músicos”, impartida por el profesor Tomás Martín López en el CSM de Salamanca.
¡Espero que os sirva! Sigue leyendo…