Calendario para las vacaciones de verano #noAbandonesAtuInstrumento… #ÉlNoLoHaría

Aunque parezca increíble esta entrada del blog la hago por petición popular de mis alumnos más pequeños. Al parecer no podían pasar el verano sin un calendario donde apuntar el trabajo diario y la calidad del estudio… ¡Si es que son lo más!

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6 Mejoras idealistas para una FLAUTA absolutamente PERFECTA

En el baúl de los recuerdos (o más bien en el desorden habitual de los finales de curso), me he encontrado con un fragmento de un trabajo que hice en 5º de profesional. No sé qué me pediría exactamente que redactara mi profesor (que era una persona estupenda y cabal) pero yo me lancé a poner en las conclusiones una lista de deseos para que la flauta se convirtiera en un instrumento absolutamente perfecto. 
Y lo mejor… ¡es que todavía no se han cumplido muchas de ellas!
Así que maravillosas mentes pensantes… ¿queréis hacer felices a los flautistas? Pues os lanzo estas locas ideas a ver si alguien puede cumplir alguna…  Sigue leyendo…

BINGO MUSICAL. #ritmo #lenguajeMªLdivertido #jugandoconelinstrumento

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Aquí os adjunto un Bingo musical. Emoji

Nació para que los dictados rítmicos de la clase de Lenguaje Musical fueran más entretenidos y como parte de la feria que se celebra en la Semana cultural del conservatorio. Pero también pueden ser material a utilizar en la clase de instrumento para dar pie a una improvisación estructurada, juegos auditivos con técnicas contemporáneas (como slap, sonidos eólicos, golpes de llaves, tongue ram, etc) y todo tipo de calentamientos técnicos. Sigue leyendo…

Navegando por youtube con los “deberes de Semana Santa” II

Aquí va otra delicia musical. Un clásico para los flautistas 🙂
Las instrucciones están en una entrada anterior pero no necesitas hacer el “trabajo de clase”. Tan fácil como pinchar en la imagen y disfrutar allá donde te lleve…

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Navegando por youtube con los “deberes de Semana Santa”. Instrucciones de uso

Esto es una actividad que llamo “deberes de Semana Santa”.
Unas fichas con vídeos sorprendentes, motivadores o imprescindibles para que los alumnos empiecen a desarrollar su curiosidad por investigar y escuchar todo tipo de músicas y performances. Suelo mandar entre 20 y 30 a todos (de diferentes asignaturas) y es obligatorio rellenar tres (¡aunque suelen “enviciarse” y hacer casi todos!)
 
Este es el correo que envío con el documento de las fichas por si os parece interesante y queréis reenviarlo con las instrucciones de uso:

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Ejercicios interactivos: La flauta en el Siglo XX, juegos músico-flautísticos

En esta entrada voy a compartir una serie de ejercicios interactivos, a modo de juegos, crucigramas o pasatiempos musicales que giran en relación a la flauta en el siglo XX.

Índice de Ejercicios: SIGLO XX, TÉCNICAS CONTEMPORÁNEAS

EJERCICIO 1: La flauta en la historia de la música

EJERCICIO 2: La flauta en el siglo XX. Esbozo

EJERCICIO 3: Interiorizamos las técnicas contemporáneas

EJERCICIO 4: Density en 10 momentos. Escúchalo

EJERCICIO 5: Crucigrama flautero, efectos y posibilidades técnicas

Haciendo click en cada uno de los 5 se abrirá la ventana del ejercicio correspondiente con sus intrucciones.
Al acabarlo podéis volver a esta página otra vez apretando el botón “Volver al índice”.
Después de probarlos podéis contarme lo que os han parecido…