En una entrada anterior, Para el próximo concierto… ¡Necesitamos al público tumbado!, os contaba el porqué de esta idea, cómo nació y qué beneficios nos aportaba tanto en el aula como en la vivencia de las personas que asistían como público.

En esta nueva entrada, os dejo el listado de obras que interpretamos por si os sirven para programar alguna experiencia parecida y os comparto el vídeo resumen de la actividad para que veáis cómo fue en realidad.

También subo los dos cuentos que compusieron las alumnas de 1º y 3º de elemental, por si os gustan y queréis replicarlos o tocarlos.

Después del concierto, reflexionamos sobre cómo nos hemos sentido tocando a oscuras y a las espaldas de los oyentes (profe incluida), cómo creemos que podría mejorar la vivencia y si sería una de las actividades que nos gustaría repetir.

¿Cuál es vuestra opinión desde fuera?

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