Os comparto en esta entrada parte de las actividades que creé para la asignatura de Literatura del instrumento en relación al repertorio y la historia de la flauta travesera. En esta ocasión os muestro los materiales del Clasicismo y Romanticismo musical.
Esta asignatura se imparte en Andalucía y es una oportunidad fantástica para repasar conceptos teóricos y unirlos a la práctica, trabajar cuestiones estilísticas y ver repertorio con distintas formaciones y que el alumnado pueda tocarlo con el resto de las personas del aula.
Los materiales que aquí os enseño son:
- Esquema en Powerpoint en el que contextualizamos el Clasicismo de forma esquemática con ejemplos y que el alumnado completa como si de una adivinanza continua se tratara.
- Un esquema en Prezi con vídeos del repertorio del Romanticismo y Postromanticismo con obras para flauta solista, repertorio de música de cámara para flauta y de solos orquestales.
- 3 juegos hechos en Educaplay para relacionar auditivamente el repertorio de música de cámara del Clasicismo y las obras para flauta solista y los solos orquestales del Romanticismo.
1. Introducción al Clasicismo musical – Flauta travesera
Este esquema en Powerpoint era el guión que usábamos para hablar y contextualizar el Clasicismo de forma esquemática con ejemplos.
Está tan simplificado que quizás sea difícil de seguir si no se tiene el guión elaborado pero la idea, es que las imágenes y vídeos que aparecen están incompletas.
Una vez hablado de la parte histórica más general, el alumnado es quien debe llegar a las conclusiones gracias a las pistas a modo de jeroglífico que se dan. En ocasiones, algunas respuestas aparecen en las imágenes siguientes.
2. Juegos auditivos en Educaplay
Educaplay es una web en la que te puedes registrar para crear actividades pedagógicas multimedia. Puedes generar tus propios recursos registrándote (gratis) o buscar los materiales creados por otras personas.
Tienes una infinidad de actividades como: sopa de letras, ruleta, mosaico, crucigramas, adivinanzas, test, video quiz, mapa interactivo, dictados, diálogos, etc.
Las tres actividades que os presento son del tipo «relacionar mosaico«. En el que tienes que relacionar una obra (en audio) con el compositor o compositora de la misma.
♦ Obras de música de cámara para flauta travesera del clasicismo
Como veréis al acceder a la actividad, si os registráis con vuestros datos, el resultado que saquéis al resolver la actividad puede aparecer en el podio «top 10 mejores resultados».
♦ Obras para flauta travesera solista y orquesta del romanticismo y postromanticismo.
♦ Solos orquestales de flauta travesera y piccolo del romanticismo y postromanticismo.
3. Prezi con vídeos de la música para flauta travesera del Romanticismo y Postromanticismo:
Es una mapa resumen fantástico para, de manera gráfica y auditiva, conocer el repertorio más conocido de la literatura de música de nuestro instrumento. Desde mi punto de vista, se puede usar en el aula con el alumnado o para tenerlo como repaso personal de cara a unas oposiciones.
Es algo que hice para trabajar en la distancia en la pandemia, con lo que algunos de los ejemplos musicales tienen los mismos intérpretes. Puede resultar poco variado pero como ya sabemos, en esos momentos teníamos que la necesidad de resolver rápidamente la situación. Y así, tal cual lo hice os lo comparto.
Como siempre, me encantaría que lo pusierais todo a prueba y me ayudarais a mejorarlo. 🙂
👉 Si te gusta el contenido que comparto, puedes suscribirte por correo electrónico y te llegará una notificación al e-mail cuando publique nuevas entradas. Para hacerlo deja la dirección de correo electrónico debajo del recuadro negro donde pone «suscríbete por e-mail», arriba a la derecha del blog.
¡Gracias por el apoyo!